НовоКаин Опубликовано 18 Января 2010 Жалоба Опубликовано 18 Января 2010 Второй класс: Одна морковка и семь редисок уравновешивают две морковки и одну редиску. Сколько морковок уравновесят одну редиску. Дифференциальных уравнений, чур, не применять! Еще одна, тож второй класс: Не отрывая карандаша от бумаги, проведите через 4 данные точки замкнутую ломаную, состоящую из трёх звеньев: Здесь так же избыточными будут всякая планиметрия и построение замкнутых кривых с помощью дискретных периодических сплайнов, второй класс все-таки...
Александр Чашкин Опубликовано 18 Января 2010 Жалоба Опубликовано 18 Января 2010 (изменено) Второй класс: А не простовато для второго класса? Одна морковка и семь редисок уравновешивают две морковки и одну редиску. Сколько морковок уравновесят одну редиску. Задачка странна только в том, что одна морковка тяжелее обной редиски. Соответственно ответ будет дробной частью целого. Насколько это хорошо во втором классе?... Не отрывая карандаша от бумаги, проведите через 4 данные точки замкнутую ломаную, состоящую из трёх звеньев: Простейший путь решения задачи в нахождении треугольника, описанного вокруг четырехугольника с вершинами в указанных точках... Эт даже я смогу решить! :biggrin: Изменено 18 Января 2010 пользователем Александр Чашкин
НовоКаин Опубликовано 18 Января 2010 Жалоба Опубликовано 18 Января 2010 ТОчно, пока клавил лежа, смысл потерял. Читать 12 редисок. Одна морковка и семь редисок уравновешивают две морковки и одну редиску. Сколько морковок уравновесят 12 редисок. в нахождении треугольника, описанного вокруг четырехугольника с вершинами в указанных точках... Точек вообще то 4, а вершин у треугольника точно меньше...
Q100 Опубликовано 18 Января 2010 Жалоба Опубликовано 18 Января 2010 ТОчно, пока клавил лежа, смысл потерял. Читать 12 редисок. Одна морковка и семь редисок уравновешивают две морковки и одну редиску. Сколько морковок уравновесят 12 редисок. ... уррра! я решил! 12 редисок уравновесят 2 морковки! я даже гумагу и карындаш не использовал! 1 морковка + 7 редисок = 2 морковки + 1 редиска отнимаем там и там по одной морковке. 7 редисок = 1 морковка + 1 редиска ну и понятно, что 1 морковка весит 6 редисок. ну и далее... :zdesyabil:
Q100 Опубликовано 18 Января 2010 Жалоба Опубликовано 18 Января 2010 ... Еще одна, тож второй класс: Не отрывая карандаша от бумаги, проведите через 4 данные точки замкнутую ломаную, состоящую из трёх звеньев: ... вощим, нуно нарисовать стульчик, т.е. с любой точки на диагональ, потом на соседнюю точку и перечеркнуть диагональю диагональ... получившийся "табурет" и буит замкнутой ломаной линией... сразу говорю, я не курю. вапще ничего не курю... :zdesyabil:
НовоКаин Опубликовано 18 Января 2010 Жалоба Опубликовано 18 Января 2010 вощим, нуно нарисовать стульчик, ... неправильно. Замкнутый - это когда треугольник.
Captain Ares Опубликовано 19 Января 2010 Жалоба Опубликовано 19 Января 2010 Простейший путь решения задачи в нахождении треугольника, описанного вокруг четырехугольника с вершинами в указанных точках... Эт даже я смогу решить! а я признаться минуты три на него таращился прежде чем сообразить вощим, нуно нарисовать стульчик, т.е. с любой точки на диагональ, потом на соседнюю точку и перечеркнуть диагональю диагональ... получившийся "табурет" и буит замкнутой ломаной линией... сразу говорю, я не курю. вапще ничего не курю... не, нюхать тоже бросайте, Александр сказал уже как правильно
НовоКаин Опубликовано 19 Января 2010 Жалоба Опубликовано 19 Января 2010 а я признаться минуты три на него таращился прежде чем сообразить ... Нарисовать сможешь?
Александр Чашкин Опубликовано 19 Января 2010 Жалоба Опубликовано 19 Января 2010 Простейший путь решения задачи в нахождении треугольника, описанного вокруг четырехугольника с вершинами в указанных точках... Эт даже я смогу решить! Нарисовать сможешь? Сходу только 2 варианта: i. Частный случай: Одна из вершит четырехугольника совпадает с вершиной прямого угла прямоугольного треугольника, две прилегающие вершины 4-угольника расположены на катетах, 4-я вершина - на гипотенузе. ii. Общее решение: Треугольник - любой. Две прилегающие вешины 4-угольника лежат на одной из сторон треугольника...
Борисович Опубликовано 28 Февраля 2016 Жалоба Опубликовано 28 Февраля 2016 ИМХО, убийство. ствол в правой руке, а мозги вынесло слева направо в стену. посмотрел в инете. понравился комент. Цитата Так нарисовано, что может быть всё что угодно.Это убийство, потому что ей въе...ли топором. Окровавленный топор оперативники на кухне нашли.
Эдуард Опубликовано 28 Февраля 2016 Жалоба Опубликовано 28 Февраля 2016 Убийство. Окурки и ручка слева, а лампа справа. Жертва - левша, а ствол в правой руке.
Burubek Опубликовано 28 Февраля 2016 Жалоба Опубликовано 28 Февраля 2016 В 19.01.2010 at 12:05, Александр Чашкин сказал(а): i. Частный случай: Одна из вершит четырехугольника совпадает с вершиной прямого угла прямоугольного треугольника, две прилегающие вершины 4-угольника расположены на катетах, 4-я вершина - на гипотенузе. ii. Общее решение: Треугольник - любой. Две прилегающие вешины 4-угольника лежат на одной из сторон треугольника... Попал физик в больницу после автокатастрофы. Лежит и бредит: - Хорошо, что пополам. Хорошо, что пополам. Хорошо, что пополам. - Что пополам? - спрашивает врач. - Хорошо, что кинетическая энергия Эм-Вэ-Квадрат ПОПОЛАМ!
Nigilist Опубликовано 29 Февраля 2016 Жалоба Опубликовано 29 Февраля 2016 19 час назад, Electrolux сказал(а): Давайте рассуждать логически. Женщина вроде как левша, писала и держала сигарету левой рукой, а когда писала значит настольная лампа была включена. На картинке шнур настольной лампы вынут из розетки, т.е. письмо было дописано. Теперь посмотрим место падение тела. Если бы она сидела с сигаретой лицом к окну, то в случае убийства тело упало бы на бок лицом к окну и табуретка оказалась бы за спиной, ближе ко входу, дальше от окна, чем тело. На картинке тело лежит на боку, а табуретка за спиной трупа и ближе к окну, т.е выстрел был слева направо, т.е. либо женщина правша, либо был убийца. На подоконнике лежит гильза. Стал бы убийца искать гильзу и перекладывать её на подоконник? Ставим под сомнение, что это делал убийца, а потом под сомнение ставим и первоначальное мнение, что женщина левша. Угол наклона листов к окну справа на лево, очки снятые правой рукой говорит о том, что женщина правша, которая однако сигарету предпочитает держать левой рукой, видимо потому что в правой был пистолет. Вывод? это самоубийство, совершенное женщиной правшой, отвернувшейся от окна и своего письма. P.S. На рисунке не нашел второго шлепанца. Видимо тот самый убийца с топором прихватил его в качестве сувенира.
Катя К Опубликовано 29 Февраля 2016 Жалоба Опубликовано 29 Февраля 2016 Выстрел был, судя по картинке, справа налево. И лежит она так, как будто упала со стула сидя спиной к окну. и ещё, правши, обратите внимание на поворот очков, когда их снимаете... Вот как кладут очки правши..
АНЕКА Опубликовано 29 Февраля 2016 Жалоба Опубликовано 29 Февраля 2016 Оййй.. Подойдите к окну, прочитайте уже наконец предсмертную записку )))
Nigilist Опубликовано 29 Февраля 2016 Жалоба Опубликовано 29 Февраля 2016 1 час назад, Kate K сказал(а): Выстрел был, судя по картинке, справа налево. И лежит она так, как будто упала со стула сидя спиной к окну. и ещё, правши, обратите внимание на поворот очков, когда их снимаете... Вот как кладут очки правши.. Я в своем предыдущем посте ошибся, написав, что женщина сняла очки правой рукой. Очки снимают обычно всегда двумя руками. Я как правша очки к примеру всегда левой рукой снимаю, привычка протирать очки правой рукой, держащей платочек. А у женщине на картинке похоже обе руки хорошо развиты, но правая больше, т.к. писала письмо она правой рукой, лист письма расположен под характерным углом для удобства правой руки. Очки женщина сняла правой рукой или левой или двумя руками можно и не гадать. Тут важнее определить левша она или нет. ИМХО, она скорее правша с хорошо развитой левой рукой. Отсюда вывод, это самоубийство, но версию с топором и похищенным сланцем от левой ноги отметать нельзя. Мало ли, может она писала письмо другу с просьбой защиты от соседа, который подозрительно часто точит свой топор и очень недобро смотрит на свою соседку и её левую сандалину. Вот одна интересная логическая задача. В заливе плавают 30 голодных акул, которые постепенно поедают друг друга. Акула считается сытой, если она съела трех других акул (сытых или голодных). Сколько в конечном итоге останется сытых акул?
Мансур Опубликовано 29 Февраля 2016 Жалоба Опубликовано 29 Февраля 2016 ни одной сытой, будут плавать 3 голодные акулы.
Мансур Опубликовано 29 Февраля 2016 Жалоба Опубликовано 29 Февраля 2016 по условиям задачи Цитата Акула считается сытой, если она съела трех других акул (сытых или голодных). двумя акулами не насытишься :) ранее съеденные должны перевариться.
Nigilist Опубликовано 29 Февраля 2016 Жалоба Опубликовано 29 Февраля 2016 Другая задача на логику. Маша купила маме на день рождения цветы. Сколько цветов она подарит маме, если все из них, кроме двух,- розы, все, кроме двух, - тюльпаны, и все кроме двух, - маргаритки?
Борисович Опубликовано 29 Февраля 2016 Жалоба Опубликовано 29 Февраля 2016 три. только букетик весьма странный. роза, тюльпан и маргаритка.
Мансур Опубликовано 29 Февраля 2016 Жалоба Опубликовано 29 Февраля 2016 (изменено) 4 минуты назад, Борисович сказал(а): три. только букетик весьма странный. роза, тюльпан и маргаритка. По ходу акулы и букет из странных школьных задач. Изменено 29 Февраля 2016 пользователем Мансур
Nigilist Опубликовано 29 Февраля 2016 Жалоба Опубликовано 29 Февраля 2016 (изменено) Верно, в букете три цветка, все из учебника для 2-го класса для казахских школ. Но больше всего убивают школьные задания по "Познанию мира", какой "умник" туда впихнул про полезные ископаемые и месторождения, а также наименование месторождений, вот дите делать нечего, как зубрить название месторождений, которые к окончанию школы уже будут истощены и закрыты и появятся другие месторождения, если Казахстан еще на карте мира сохранится. Вот еще одна школьная задачка по логике: Сто школьников одновременно изучали два языка: английский и русский язык. По окончании школы они сдали экзамен, который показал, что 10 школьников не освоили ни тот, ни другой язык. Из оставшихся английский язык сдали 75 школьников, а русский 83 школьника. Сколько школьников в итоге овладели обеими, и английским и русским языками? Изменено 29 Февраля 2016 пользователем Nigilist
Рекомендуемые сообщения